John Foley de la SUNY Cortland a fost numit profesor distins de către Consiliul de administrație al SUNY

John Foley, membru al Departamentului de educație fizică de la SUNY Cortland, a fost numit profesor distins de către Consiliul de administrație al SUNY. Acest titlu este acordat persoanelor care au obținut importanță națională sau internațională în domeniul ales și servesc drept modele pentru studenți și profesori.





Această distincție este atinsă prin contribuții semnificative la literatura de cercetare sau prin performanță sau realizare artistică în cazul artelor. Profesorii distinși sunt conferite persoanelor care au ridicat standardele de bursă ale colegilor atât în ​​domeniul lor academic, cât și în afara acesteia.




Unul dintre cei mai importanți experți în domeniul activității fizice adaptate din țară, Foley, care este în prezent director al Laboratorului de Pedagogie a activității și a mișcării Cortland, este autorul în medie a cinci publicații pe an din 2008. Lucrarea sa a fost publicată în Adapted Physical Activity Trimestrial, cea mai prestigioasă revistă în domeniu, precum și Journal of Intellectual and Developmental Disability; Jurnalul de educație fizică, recreere și dans; Research Quarterly for Exercise and Sport and Research in Developmental Disabilities.

Publicațiile sale au o acoperire internațională în cadrul și dincolo de disciplina sa, împărtășind contribuțiile sale semnificative la baza de cunoștințe despre activitatea fizică atât în ​​Statele Unite, cât și în întreaga lume. Foley a prezentat la peste 90 de conferințe academice, inclusiv la Simpozionul Internațional de Activitate Fizică Adaptată de la Gävle, Suedia, la Conferința Societății Canadei pentru Fiziologia Exercițiului și la Forumul Internațional pentru Planificarea și Dezvoltarea Subiectelor pentru Știința Sportului din Beijing, China.






Prof. Foley este, fără echivoc, unul dintre liderii din America de Nord și extrem de bine cunoscut la nivel internațional ca un savant în activitatea fizică adaptată, care a adus contribuții semnificative, originale în domeniul său, a declarat Jeffrey Martin, profesor de kineziologie la Wayne State University.

Foley a fost investigator principal sau co-principal pentru granturi externe în valoare totală de peste 900.000 USD. Cercetările sale ulterioare l-au determinat să colaboreze cu colegi și organizații, inclusiv Special Olympics Canada, Institutul pentru Relații de Muncă al Universității Cornell, Departamentul de Educație de Stat din Virginia și Departamentul de Educație al SUA.




În 2010, a fost ales președinte al Federației Nord-Americane de Activitate Fizică Adaptată, cel mai înalt birou al organizației de cercetare primară din domeniul său. Foley a fost numit membru al consorțiului de cercetare al Asociației Americane pentru Sănătate, Educație Fizică, Recreere și Dans în 2011 pentru contribuțiile sale semnificative și susținute la bursa societății. U.S. Games i-a oferit lui Foley un premiu OPEN în 2017 pentru curriculumul de educație fizică bazat pe standarde pe care l-a ajutat să dezvolte, care a fost folosit de peste 80.000 de profesori.



El a fost invitat să revizuiască manuscrise pentru multe reviste și face parte din consiliile editoriale ale American Journal of Health Promotion and Adapted Physical Activity Quarterly.




Consiliul de administrație se așteaptă ca facultăți distinși să funcționeze ca lideri și să dedice servicii adecvate activităților la nivelul întregii universități, atât ceremoniale, cât și profesionale, cum ar fi oferirea de prelegeri și seminarii, informarea reformei curriculare, îmbunătățirea experienței academice generale a studenților, îndrumarea facultăților juniori și conducând anchetă în probleme de importanță pentru SUNY și societate.

Foley și-a câștigat B.S. în educație fizică de la California State University, Hayward, în 1992, a absolvit M.S. în kinesiologie de la Hayward în 1998 și doctoratul său. în știința exercițiului și sportului de la Oregon State University în 2005. Sa alăturat SUNY Cortland în 2005, a fost promovat profesor asociat în 2008 și profesor în 2012.

Foley este al 10-lea membru al facultății SUNY Cortland care a obținut rangul de profesor distins.


Primiți cele mai recente titluri livrate în căsuța dvs. de e-mail în fiecare dimineață? Înscrieți-vă la ediția noastră de dimineață pentru a vă începe ziua.
Recomandat