– De Gabriel Pietrorazio
În timp ce studenții sunt blocați acasă din cauza coronavirusului, unii se organizează online pentru a sprijini învățarea cu susținere și susținere ca răspuns la această întrerupere, chiar și în nordul statului New York.
Colegii, atât publice, cât și private, s-au mobilizat pe platforma de petiții online Change.org într-un efort de a-și face vocea auzită de administratorii școlilor.
În plus față de școlile CUNY din nordul statului, SUNY Geneseo senior Tucker Landwehr a creat o petiție cu o declarație, care spune:
În aceste vremuri stresante, care nu fac decât să se înrăutățească, elevii care învață acasă nu au aceeași cantitate de resurse. Fără grupuri de studiu, TA și orele de birou, poate fi greu să obții nota pe care ti-ai fi dorit-o într-o clasă. Totuși, studenților care au avut rezultate extraordinar de bine în prima jumătate a semestrului ar trebui să li se permită să-și păstreze notele. Într-o perioadă în care toată lumea învață într-un mediu diferit de la distanță, aceasta este singura modalitate corectă de a le permite elevilor să obțină notele pe care le pot la unele clase, în timp ce alte clase pot fi mult mai dificile acasă și ar trebui să devină clase de promovare/reșeză.
Până la această dată, petiția SUNY Geneseo a strâns 771 de semnături în sprijinul acestei decizii din 18 martie.
Celor care semnează orice petiție li se permite să-și transmită public nemulțumirile online, sub secțiunea Motive pentru semnare.
Urmărirea usps nu funcționează 2016
În timp ce studenții din întreaga țară se autoizolează și practică tehnici de distanțare socială, secțiunea Motive pentru semnare acționează ca o scenă publică pentru studenții frustrați pentru a-și exprima opiniile și, uneori, chiar pur și simplu să se evacueze.
Aceste comentarii sunt unele dintre cele mai grăitoare și împărtășesc perspectivele susținătorilor, în primul rând studenților.
Oferiți studenților REMBURĂRI (nu reduceri) pentru planurile lor de masă care sunt deja prea scumpe și în locuințe în campus. Dă-le studenților bani înapoi pentru că trebuie să facă restul acestui semestru online, a cerut Fae.
O altă studentă, Mya Martin, este, de asemenea, de acord cu comentariile lui Fae, cerând instituției să ramburseze costurile de locuință, pe lângă faptul că oferă studenților opțiunea de a promova cursurile online.
site-uri de conectare gratuite în SUA
Fiind student la HWS, care are fusul orar de acasă cu 6 ore în urmă față de cel al HWS, știu că notele mele vor avea de suferit pe măsură ce încerc să țin pasul cu munca de la școală de acasă, a comentat Tsuchitori.
A doua petiție de la colegii a circulat online, numită Hobart and William Smith Double-A Grading Policy are ca scop să ofere studenților un A sau A- pentru fiecare curs înscris pentru acest semestru.
În declarația petiției scrie:
În cadrul unui sistem Double-A, studenții ar primi credit pentru toate cursurile lor și o notă A sau A- pe foaia matricolă. Facultatea poate distribui între aceste două clase A la propria discreție, fără cerințe de distribuire obligatorii. Niciun student nu va fi penalizat pentru factori și circumstanțe în afara controlului său. Fiecare student de la Hobart și William Smith Colleges va primi una dintre aceste note în toate cursurile lor și va primi credit pentru concentrare, cerințe de distribuție și absolvire. În contextul unui program de studii superioare și al cererilor de angajare, studenții au opțiunea de a cere o adnotare a fișei care explică circumstanțele atenuante ale pandemiei care au dus la distribuirea notelor la nivelul colegiului. Recomandatorii facultăților vor fi, de asemenea, instruiți cu privire la cele mai bune practici pe care să le abordeze în acest semestru în scrisorile lor pentru studenții din anii următori.
Elevii operează în prezent în circumstanțe extraordinare. Acest lucru ar trebui să se reflecte în transcrierile lor. O notă A sau A-, împreună cu o explicație a contextului pandemiei, ar tampona conotațiile potențial negative ale unei note de Admitere pentru viitorii angajatori și ofițeri de admitere absolvenți. În plus, cu un sistem Pass/Fail, studenții sunt încă expuși riscului de a eșua. În plus, având în vedere unele școli profesionale (adică școli de medicină) și certificări (adică ABET) care necesită note cu litere pentru verificare, acest sistem asigură că niciun student nu este dezavantajat din cauza unei politici de acceptare/eșec. În cele din urmă, trecerea/eșecul este permisă în prezent doar pentru cerințele de concentrare de către unele departamente. Double-A ar fi standardizat în cadrul colegiului și în toate cursurile, indiferent de concentrare, și va îndeplini în continuare orice cerințe de distribuție și concentrare cărora le-au fost alocate anterior.
Operăm conform standardelor stabilite de o petiție Harvard pentru aceeași cauză. Link-ul este mai jos:
https://docs.google.com/document/d/1pyLpVnacUhzN1jM0cYFEDtbg0IPJECDH5-u0zTKhf5I/mobilebasic
Adoptând rezoluția lor din mișcarea online #HarvardforAll, studenții de la Universitatea Harvard au pledat pentru o politică de notare dublu A pentru acest semestru de primăvară.
Primiți cele mai recente titluri livrate în căsuța dvs. de e-mail în fiecare dimineață? Înscrieți-vă la ediția noastră de dimineață pentru a vă începe ziua.
